3.4. Analisis FODA para la intrumentación de la tutoria en la escuela

                                      El contexto y quehacer del tutor

 

Instrucciones.- Integre un equipo con 3 personas que desempeñen la misma función y con base en las conclusiones individuales que generó durante las actividades anteriores realicen un análisis FODA para la instrumentación de un programa de Tutorías.

 

Fortalezas: Profesionalización del grupo Planta docente comprometida Interés por los alumnos Trabajo en equipo Disposición del personal Infraestructura Participación activa de los alumnos Trato equitativo y personal	Oportunidades Desarrollo académico Preparación profesional Participación activa
Debilidades Tutores de tiempo completo pasividad Localización geográfica Economía de la zona Perfil de ingreso deficiente Bajo aprovechamiento Deserción Eficiencia terminal Reprobación Uso inadecuado de la infraestructura Falta de compromiso Problemas familiares Desintegración familiar Practicas  de valores Diversidad cultural Embarazos no deseados Grupos numerosos	Amenazas   Aumento de la deserción escolar desinterés Baja aprobación y aprovechamiento Deficiencia académica Difícil acceso a las universidades Calidad de vida deficiente Vulnerabilidad a las adicciones (drogas, ciberespacio)